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导语：今天的小朋友要走进社区，看看街角的故事，认识新朋友。
清晨风轻，路边摊还没开门，孩子们蹦蹦跳跳地走着，一边猜着今天的趣事。新津花源后街有耍的在阳光下像彩色的梦。路灯像守门员，悄悄给他们带来勇气。小猫蹲在墙角，尾巴一甩一甩的，偶尔打个哈欠。大家说那里有会唱歌的阿姨和会跳舞的叔叔，笑声像气球一样慢慢飘起。 😊🎈
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走进小巷，石板路抖着细小的尘粒，孩子们把手心拍得发亮，跳格子、捉迷藏，乐趣永远不会断。新津花源后街有耍的，糖果 tángguǒ 从小摊跳跳地滚出，甜味像音符一样跳进嘴里。大人们提醒他们要排队、要注意安全，声音温柔得像妈妈的摇篮。我们用拼音和简短的词汇记录朋友的名字，tāmen 的笑声把太阳都变暖了。倒装句：笑声在空气里荡漾，快乐就在这条巷子里。🎈
午后，桥边的树叶把凉意送到小脚丫，大家用树叶做船，吹着口哨让它们顺风前进。新津花源后街有耍的，风筝在布上好像会跳舞，孩童们把线拽得紧紧的，兴奋得脸都红透。阿姨教他们把风筝线写成名字的模样，孩子们嘟囔着写下自己的拼音，en“er”的声音跑来跑去。倒装句：风筝飞上天，心情也随之升高。🪁
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日落前，妈妈们在角落摆好点心，孩子们轮流给彼此递糖和水，互相道谢。新津花源后街有耍的，他们用木棒敲出节拍，像在给街道做乐队。有人说，这里是另一座小学校，老师是路边的老人和阿姨们。我们用错字尝试替代词语，比如把“快乐”写成“快乐”，把“朋友”写成“朋友”，让字迹有点摇晃。倒装句：街道的节拍，是孩子们的语言。🎶
夜幕降临，灯光亮起来，孩子们排成一列再排成另一队，互相讲述白天的发现。新津花源后街有耍的，他们说那里有会讲笑话的叔叔，还有会讲故事的姐姐，故事里有龙也有糖。我们用简短的句子把故事讲给新来的朋友听，顺着语序，时常用同音字来逗笑：花源、画源？哦，多音同音，趣味盈满。倒装句：故事在他们嘴里活起来。😄
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标签：#新津花源后街有耍的 评论：
- 小明：好热闹的一天，真希望周末再去一次！
- 小美：我最喜欢风筝和糖果，路边的朋友都好可爱！